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我家孩子是对照组9

刘婶娘看得出童秀秀已经意动,想着自己拿到的那些银子,就继续鼓吹道,“关上门,谁也不知道是谁做的是不是?苦力钱多难做,刺绣就不一样了,要是有天分的,会画个图样,能配好色,绣件价格还要高。人读书是在纸上作画,这是在绣帕上作画,是一个道理。”

童秀秀回去了之后,就和方建这样开了口。

方建在听到了绣花之后,第一个反应和童秀秀一样,也是拒绝的。

但是童秀秀指着那些米面,东西短时间根本吃不完,卖得话都是好东西,但是卖不出多少价格,卖了也不划算,还不如配着家里的东西慢慢吃了。

常在家里带着,家里头也没有书本可以看,反正绣活就在家里头,做出来了银子都给他,说不定攒一攒就可以买书了。

方建拒绝不了买书这个诱惑,而且他毕竟内里是现代人,不像是这个年代的古人,会把男子绣花看做是奇耻大辱,也不过是为了生活,关上门别人也不知道。

“那位刘婶娘还说,读书人作画,绣花就是把画做在绣帕上。”

方建的眉头死死皱着,“我再想想。”

在僵了两三天之后,终于别别扭扭地拿起了针和线。

他告诉自己,这不是在绣花,而是进行艺术创作。

方建一开始很不情愿,但是古代实在是缺少娱乐,低头慢慢绣花,还当真有了点趣味的,总比虚度日子舒服。

加上他在现代的时候还画过画,也算是有基础,在学会了基本的绣法之后,进步很快,其中他的一副牡丹图,因为构图别致,绣出来的绣帕直接开价比童秀秀的要高了不少。

童秀秀拿到了银子高兴,压下了一瞬间的迷茫,就让方建继续做绣活。

方建倒是看到卖了不少银子,高兴得厉害,甚至还会先打样,打好了再绣花。

劈线调色构图,方建甚至想到了以前看《红楼》里的一种的绣法,要是有字帖,绣千寿图,特别对富贵人家老太太的眼。

一直到那天……

他正在院子里绣花,忽然院子门被几个调皮的小子撞开,让一群调皮的孩子见到了方建在绣花。

方建还没有反应过来,那群孩子轰的一下就散开了,口中嚷嚷着,“方建是个娘娘腔,方建绣花!”

方建的身子一僵,但是他现在手里绣的这幅,配色渐变丰富,根本不能这样随便丢下,要不然就会坏了这绣样。

他只能在敞开的门的情况下,继续把绣活的所有东西给拿着,到了门口的时候,正好有其他凑热闹的大婶看到了这样的方建,不等着方建关门,就直接进来,笑着说道:“小建绣花呢,哎呦呦,让婶婶摸摸,是不是没下面。呦,这花还真漂亮,小建这本事不错啊。”

这次的绣线很是值钱,更何况主家还提供了绣样,方建哪儿能让别人碰,宁愿等会再理顺线,也得先把人给打发走了。

把筐子往后一放,直接推搡那个婶。

人往后一个踉跄,方建等到人跌出了他家门槛,就直接把门给一关。

外面是骂街声,方建自己皱着眉,看着筐里的绣线,听着外面骂他,说他根本就是个女的,还手指翘起来绣花。

他一瞬间有些迷茫,他是在干什么,明明是想要读书的,为什么像是一个女人的一样在家绣花。

偏偏苏玲珑让人送来了足够吃一年的食物,现在还剩下大半年的分量,家里根本不能离开了人。

等到童秀秀外出回来,就发现所有的人都看她的眼光不对。

那些不怀好意的话到了她的耳朵里。

“我就说,不能寡妇带儿子,好好的儿子给带成了一个绣花的怪物,我要是童娘子,干脆抹脖子算了,哦,不行,抹了脖子也对不起死去的丈夫,看看吧,把好端端的一个孩子教成什么了?”

“就是,就算是现在日子过得不错又如何,把孩子养成一个娘娘腔。下一步是不是准备把人给直接送到宫里头?”

“方建本来就怪里怪气,我都跟我家孩子说,这巷子里要和谁玩,都不能和方建玩在一起。”

童秀秀低着头快速回到了院子里,那些话在她的耳边嗡嗡作响,这样被迫听了一路,没人指责方建,只有人说她不会教孩子,童秀秀心里头就有些委屈了。

明明让他好好在家里绣花,怎么就让外人看到了,都说了这事在外人眼中是不合时宜的,怎么就这么不小心。

等到了院子里,看到了方建还在绣花,就忍不住上前打了他一巴掌。

方建冷不定被童秀秀一打,抚着面颊,语气里很是不可思议,“你打我?”

童秀秀红着眼眶,也呵斥道,“你瞧瞧你都在做什么?外面的人都笑你绣花。”

方建自从在这个陌生的古代苏醒,见到了童秀秀的第一面就把她当做自己的亲人,没想到他没有被冷嘲热讽的苏玲珑打,反而是他心中认为是娘亲的人打了他一巴掌。

方建看着童秀秀,忽然觉得她是说不出的陌生,也陡然明白了,为什么邬家人不愿意让童秀秀嫁给邬大海,童秀秀那种端着的态度,反正都是别人的错,跟她没关系……这种态度让人生厌。

绣花的材料明明是童秀秀留给自己的,她劝他在家里闲着也是闲着,这一次的“大单”也是童秀秀带回来,叮嘱他务必要小心,其他人都可以说他,甚至打他,只有她不行。

童秀秀看到了方建陡然阴沉下来的目光,有些怕,“你怎么这么不小心……”

他们母子两人相依为命,童秀秀服软,心里头仍然是委屈的,明明她是母亲,他是孩子,她居然还要先说软话。

方建直接把东西丢到了童秀秀的怀中,如果不是因为童秀秀是自己的娘亲,章家至于像是这样对自己吗?

说不定早就拿到了书,他是会用练字打发大把的时间,而不是靠着绣花做些小钱。

“剩下的你自己弄吧。”方建冷冷地说道。

原本生活不好,两人相互之间也算个依靠,经过这件事就有了裂痕。

苏玲珑是做了两手准备的,一边是和整个府里都打了招呼,二来就是让方建安安心心绣花了。

来自信息化的高度爆炸的现代,苏玲珑可以想象的到,在古代的方建是有些心不定的,她也没想到那么顺利,方建似乎真心实意喜欢上了刺绣。

方建没来骚扰,章家买的那个叫做王进的伴读,也没白费。

这年头,买女孩子的比较多,不论是作为童养媳,还是买下做丫鬟都比较多,但是机灵的男孩子就少了,尤其是要签订下死契,以后就是主人家的人了。

牙行凑齐了四个人洗刷干净了之后,送到了章家的宅院里。

选伴读算是章家难得的大事了,苏玲珑直接分开了几个人,分别带过来,一个个问问题。

在这种高度紧张的情况下,很多孩子说话的声音颤抖的不行,那个叫做王进的孩子脱颖而出,他虽然也很紧张,但是用自己的小办法努力平静自己。

看得出是个聪明孩子,也很清楚签下死契的含义,护主是第一位的,所以王进就成了章家小辈的伴读。

王进要刻苦得多,短短时间里就把蒙学班的那些都给记住了,跟着去了学堂。

再然后就是章文成也进了蒙学班,两兄弟结伴手挽手一起上下学,还有一个共同的伴读王进。

甚至在一次,不知道是谁逗了流浪狗,让私塾里一下窜入了好几条狗,都是王进拿着棍子把狗给赶出去的。

蒙学班里多了章文成,又有一个伴读,章信鸿刚开始还想过要去找方建,后来听母亲说给送了东西,方建也没有出现过,渐渐就给忘了这件事了。

章信鸿以前不爱学习,也和没有受到过表扬有关,自从他的守孝的举动,刘夫子对章信鸿的印象很不错,发现他课业做得好,不停地褒奖,就让章信鸿从中得到了乐趣。

毕竟,记住母亲的吩咐,丧父期间不嬉戏,大把空闲下来的时间,娘亲教他学习的小窍门,刘夫子的肯定,努力教导文成弟弟,小心不被伴读的读书进度赶上。

诸多的因素夹在一起,夫子甚至直接感慨,可惜章信鸿是在孝中,若是可以参加考试,说不定可以拿下最小童生。

章信鸿涨红着脸,被夫子夸得有些不好意思,听着夫子提到,他若是下场,会将他孝中的情况写文章送给考官。

章信鸿这才发现,原本他觉得班里功课最好的宋禾,现在用的是一种敬仰和佩服的眼光看他。

好像……一不小心,就成了这个班上的头名?!

作者有话要说:

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